<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Nursing Education</title>
<title_fa>روان پرستاری</title_fa>
<short_title>IJPN</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijpn.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>279</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2345-2501</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2345-2528</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>7</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/ijpn</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>5</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودآگاهی هیجانی و باورهای فراشناختی نوجوانان دارای اختلال اضطراب فراگیر</title_fa>
	<title>The efficcacy of mindfulness-based cognitive therapy on emotional self-awareness and meta-cognitive beliefs in adolescents with generalized anxiety disorder</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;مقدمه:&lt;/strong&gt; مبتلایان به اختلال اضطراب فراگیر چنان درگیر نگرانی&#8204;های احتمالی مربوط به آینده هستند که به سختی می&#8204;توانند در زمان حال زندگی کرده و اتفاقات خوشایندی را که در حال رخ دادن است را تجربه نمایند. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودآگاهی هیجانی و باورهای فراشناختی نوجوانان دارای اختلال اضطراب فراگیر انجام گرفت.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش&#8204;کار:&lt;/strong&gt; روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی و طرح آن پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه نوجوانان دارای تشخیص اختلال اضطراب فراگیر سطح شهر تهران در سال 1397- 1398 تشکیل داده و نمونه مورد مطالعه نیز تعداد 30 از این افراد بودند که به شیوه هدفمند انتخاب و در دو 15 نفره گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. افراد گروه آزمایش شناخت&#8204;درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی را طی 8 جلسه، هفته&#8204;ای یک جلسه 120 دقیقه&#8204;ای دریافت نمودند. داده&#8204;های پژوهش قبل از شروع مداخله و بلافاصله پس از اتمام جلسات درمانی به وسیله پرسشنامه&#8204;های هوش هیجانی بار آن (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;EQI&lt;/span&gt;) و پرسشنامه باورهای فراشناخت (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;MCQ-&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;3&lt;/span&gt;) گردآوری شده و با استفاده از روش&#8204;های آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و استنباطی (تحلیل کواریانس چند متغیره) و به کمک نرم افزار تحلیل داده &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS.v.23&lt;/span&gt; مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; نتایج پژوهش نشان داد که تأثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودآگاهی هیجانی و مولفه&#8204;های فراشناخت نوجوانان دارای اختلال اضطراب فراگیر از نظر آماری معنادار است (001/0&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; براساس نتایج حاصل از مطالعه حاضر علاوه بر معناداری آماری، می&#8204;توان بر اهمیت شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی افزایش خودآگاهی هیجانی و کاهش شدت باورهای فراشناختی نوجوانان دارای اختلال اضطراب تاکید نموده و از آن به عنوان یک روش مؤثر استفاده نمود.</abstract_fa>
	<abstract>&lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Introduction: Patients with generalized anxiety disorder are so involved with possible future concerns that they can hardly live in the present and experience what is happening. The purpose of this study was to investigate the effectiveness of cognitive therapy based on mind-awareness on emotional self-awareness and meta-cognitive beliefs in adolescents with general anxiety disorder.&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;

&lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Methods: The present study was a semi-experimental design with pretest and posttest design with control group. The statistical population of the study consisted of all adolescents with general anxiety disorder diagnosis in the city of Tehran in 1397- 1397, and 30 of them were selected through targeted sampling and were assigned to two groups of 15 experimental and control groups. The subjects of the mind-cognitive-based cognitive therapy group received a 120-minute session per week for 8 sessions. The research data were collected before and after the intervention and immediately after the end of the sessions by EQI questionnaire and metacognitive beliefs questionnaire (MCQ-3). Using descriptive statistics (mean and standard deviations) and inferential (Multivariate covariance analysis) and analyzed by SPSS v.23 software.&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;

&lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Results: The results of this study showed that the effect of cognitive therapy based on mind-awareness on emotional self-awareness and meta-cognitive components of adolescents with general anxiety disorder was statistically significant (P &lt;0.001).&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;

&lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Conclusion: Based on the results of this study, in addition to the statistical significance, the importance of cognitive therapy based on mind-awareness of increasing emotional self-awareness and reducing the severity of metacognitive beliefs in adolescents with anxiety disorder can be emphasized and used as an effective method.&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;</abstract>
	<keyword_fa>شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی, خودآگاهی هیجانی, باورهای فراشناختی, اختلال اضطراب فراگیر</keyword_fa>
	<keyword>mindfulness-based cognitive therapy, emotional self-awareness, meta-cognitive beliefs, generalized anxiety disorder</keyword>
	<start_page>55</start_page>
	<end_page>66</end_page>
	<web_url>http://ijpn.ir/browse.php?a_code=A-10-1576-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>nahid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>shaaban</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ناهید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شعبان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Shaaban@yahoo.com</email>
	<code>27900319475328460011639</code>
	<orcid>27900319475328460011639</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>azad university</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mahsa</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>dehghani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهسا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دهقانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>m.dehghani71@yahoo.com</email>
	<code>27900319475328460011640</code>
	<orcid>27900319475328460011640</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>azad university</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>elahe</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>rafaati</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رفعتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>to_servan@yahoo.com</email>
	<code>27900319475328460011641</code>
	<orcid>27900319475328460011641</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>shiraz university</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه شیراز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>sahar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>ghorbani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سحر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قربانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sahar.ghrbani@yahoo.com</email>
	<code>27900319475328460011642</code>
	<orcid>27900319475328460011642</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>azad university</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>omid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>amani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>امید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>امانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>o.amani69@yahoo.com</email>
	<code>27900319475328460011643</code>
	<orcid>27900319475328460011643</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>shahid beheshti university</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه شهید بهشتی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
